Wprowadzenie * Znaczenie terminu "pokolenie" * Konsekwencje przyjętej definicji "pokolenia" * Młodość a pokoleniowy światopogląd * Temat książki * Materiał stanowiący podstawę charakterystyki pokoleń * Ujęcie tematu * I. Geneza i istota PRL-u * 1. Powstanie PRL-u * 2. Charakterystyka komunistycznego totalitaryzmu * 3. Strategia wprowadzania komunizmu w Polsce * II. Ofensywna faza stalinizmu. Pokolenie "ZMP-owskich wyznawców ideologii" * 1. Stalinizm - realizacja strategii politycznej * 2. Pokolenie "ZMP-owskich wyznawców ideologii" * III. Stalinizm w okresie stabilizacji. Wygaszanie dynamiki pokolenia "ZMP-owskich wyznawców ideologii". Pokolenie "opozycji obyczajowej" * 1. Sytuacja historyczno-polityczna * 2. Zmierzch społecznej funkcji pokolenia "ZMP-owskich wyznawców ideologii" * 3. Szkoła w okresie stalinizmu jako środowisko * 4. Pokolenie "opozycji obyczajowej" * 5. Podsumowujące refleksje * IV. Odwilż i Październik. Pokolenie "ZMP-owskich rewizjonistów" * 1. Zmianay w Rosji Sowieckiej po śmierci Stalina * 2. Polska po śmierci Stalina. Odwilż * 3. Polski październik. Gomułka i pierwszy rok jego rządów. Kreacja nowego scenariusza systemu totalitarnego * 4. Pokolenie "ZMP-owskich wyznawców idelogii" w latach 1955-1957. Nowe pokolenie "ZMP-owskich rewizjinistów" * 5. Pokolenie "opozycji obyczajowej" w okresie odwilży i Października * V. Gomułkowska "mała stabilizacja". Pokolenie "małej reformy i wielkiego buntu". Narodziny pokolenia Marca * 1. Sytuacja historyczna i socjalizacyjna * 2. Pokolenie "małej reformy i wielkiego buntu" * 3. Wielki bunt z gorzkim finałem * VI. Gierkowska Polska dynamicznego rozwoju. Pokolenie "podmiotowości i więzi wspólnotowej" * 1. Historyczno-poliotyczne tło nowego pokolenia * 2. Pokolenie "podmiotowości i więzi wspólnotowej" * VII. Epilog polskiego totalitaryzmu * Końcowe refleksje na temat problematyki pokoleń