W rodzinie zachodzą najważniejsze w życiu człowieka relacje międzyludzkie, czyli małżeńskie, rodzicielskie, związane z procesem wychowania dziecka w rodzinie. Nieco odmienne role, aczkolwiek tak samo ważne w tym procesie, mają do spełnienia zarówno matka, jak i ojciec. Dokonujące się przemiany we współczesnym świecie, związane z procesami rodzimej transformacji systemowej oraz globalizacji, dotyczą także rodziny i stawiają przed nią nieznane dotychczas zadania. W nowej sytuacji ekonomicznej, społecznej, kulturowej kraju, polska rodzina zyskała wiele szans, by móc zaspokajać potrzeby związane z budowaniem rodzinnej wspólnoty, otwartej na świat zewnętrzny. Często też w swym egzystowaniu napotyka ona na różne problemy. Pogarszające się warunki materialne rodziny, dezorganizacja strukturalna, często dezintegracja w sferze więzi emocjonalnej, zjawiska patologii występujące w rodzinach skłaniają badaczy do poznania i określenia miejsca ojca we współczesnej rodzinie i w procesie wychowania dziecka. [fragment Wstępu]

WSTĘP * ROZDZIAŁ I * Teoretyczne podstawy problematyki dotyczącej ojca w rodzinie * 1.1 Ojciec - ojcostwo - wyjaśnienia terminologiczne * 1.1.1 Aspekt prawny ojcostwa * 1.1.2 Aspekt biologiczny ojcostwa * 1.1.3 Aspekt duchowy ojcostwa * 1.1.4 Aspekt pedagogiczny ojcostwa * 1.2 Problematyka rodziny i wychowania w aspekcie założeń pedagogiki humanistycznej * 1.3 Określenie pojęcia "rola" w świetle teorii symbolicznego interakcjonizmu * 1.4 Znaczenie doświadczeń wyniesionych z rodziny pochodzenia na tle społeczno-uczeniowej teorii osobowości Juliana B. Rottera * 1.5 Społeczno-poznawcza teoria Alberta Bandury a uczenie się określonych zachowań ojcowskich * 1.6 Środowiskowe czynniki warunkujące udział ojca w wychowaniu dziecka w kontekście założeń teorii ekologii humanistycznej Urie Bronfenbrennera * ROZDZIAŁ II * Ojciec - jego rola i znaczenie w wychowaniu rodzinnym * 2.1 Ojciec w życiu rodzinnym - rys historyczny * 2.2 Rola ojca we współczesnej rodzinie w kontekście zachodzących przemian * 2.3 Skutki nieobecności ojca w rodzinie * ROZDZIAŁ III * Metodologiczne podstawy badań własnych * 3.1 Przedmiot, cele i problemy badawcze * 3.1.1 Cele poznawcze * 3.1.2 Cel praktyczny pracy * 3.2 Metody, techniki i narzędzia badawcze * 3.3 Charakterystyka badanej grupy * ROZDZIAŁ IV * Rola ojca w wychowaniu dziecka w badanych rodzinach miejskich * 4.1 Opieka nad dzieckiem * 4.2 Rola ojców w procesie wychowania * 4.3 Udział ojców w organizowaniu dzieciom czasu wolnego * 4.4 Zabezpieczenie przez ojców warunków materialnych rodzinie * ROZDZIAŁ V * Źródła kształtujące udział badanych ojców w wychowaniu dziecka * 5.1 Postacie ojcowskie prezentowane w wybranych programach telewizyjnych i ich wpływ na rolę ojców w wychowaniu rodzinnym * 5.2 Rodzina pochodzenia ojców jako źródło warunkujące określone role ojcowskie * 5.3 Najbliższe środowisko życia badanych ojców (przyjaciele, sąsiedzi, koledzy z pracy) określające udział ojców w wychowaniu dziecka * ROZDZIAŁ VI * Modele ojcostwa we współczesnych rodzinach w świetle literatury i badań własnych * 6.1 Modele ojcostwa w świetle literatury * 6.2 Modele ojcostwa w badanych rodzinach * 6.2.1 Model świadomego i odpowiedzialnego ojcostwa * 6.2.2 Pragmatyczny model ojcostwa * 6.2.3 Ojciec nieobecny emocjonalnie * ROZDZIAŁ VII * Pedagogiczny model ojcostwa - implikacje dla praktyki * Zakończenie