Dziecko i dorosły w koncepcji pedagogicznej Marii Montessori : teoria i praktyka

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko i dorosły w koncepcji pedagogicznej Marii Montessori : teoria i praktyka / praca zbiorowa pod redakcją naukową Barbary Surmy. - Wydanie I. - Łódź ; Kraków : Wydawnictwo Palatum ; Wydawnictwo Wyższej Szkoły Filozoficzno-Pedagogicznej Ignatianum, 2009. - 167, [1] strona : fotografie, wykresy, tabele ; 24 cm.

(Biblioteka Montessori)

Autor

Surma Barbara Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Montessori, Maria (1870-1952) Metoda Montessori Pedagogika

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Biblioteka Montessori

To co budziło tak wielkie zainteresowanie w metodzie Montessori, nazwano odkryciem dziecka lub inaczej kluczem do dziecka. Analizując koleje pierwszego wydania "Il metodo" , trzeba stwierdzić, że Maria Montessori wielokrotnie dokonywała zmian w swej metodzie. Świadczy to o ciągłej potrzebie badania rozwoju dziecka i szukania nowych możliwości jego odkrywania, sposobu jego uczenia się, nabywania różnych umiejętności, pamiętając jednak o zasadzie wolnego wyboru i własnej aktywności dziecka w przygotowanym otoczeniu. Dowodem na to, że spadkobiercy myśli pedagogicznej Marii Montessori podążają za dzieckiem, nie zatrzymują się na badaniach dokonanych w zeszłym stuleciu, jest niniejsza pozycja, której celem jest ukazanie, w jaki sposób pracuje się współcześnie z dziećmi, jak dziecko się uczy oraz jaka jest pozycja i rola nauczyciela montessoriańskiego w polskich placówkach. [opis wydawcy].

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

WP130 (św. Wincentego 85)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 16272 (1 egz.)

(dostępność ok. 13.12.2024)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia przy pracxach.

Uwaga dotycząca języka

Tekst części równoległy w jezyku polsim i niemieckim. Spis treści także w jezyku niemieckim.