Praca obejmuje bardzo szerokie spektrum problemów funkcjonowania współczesnej szkoły widzianych z perspektywy psychologicznej, pedagogicznej, socjologicznej i medycznej, stawiając w centrum uwagi podmiotowość ucznia. Zwracając uwagę na kwestie związane z zagrożeniami i dewiacjami pracy szkolnej, z którymi ona dziś coraz częściej nie potrafi sobie poradzić, proponuje szeroko rozumianą, profesjonalną działalność profilaktyczną. (...) propozycja wydawnicza jest bardzo potrzebna dla uświadomienia sytuacji wychowawczej na terenie szkoły na temat problemów i zagrożeń oraz możliwości zaradczych przez szeroko rozumianą profilaktykę. Potrzebna jest wszystkim tym, którzy związani z działalnością wychowawczą młodzieży poszukują nowych możliwości rozwiązań w pokonywaniu trudności współczesnej szkoły. [prof. WSEI dr hab. Jan Saran - Kierownik Zakładu Andragogiki i Edukacji Ustawicznej WSEI w Lublinie]

Profesjonalna profilaktyka w szkole: szansę i zagrożenia * Część I * TEORETYCZNE UWARUNKOWANIA PROFILAKTYKI W SZKOLE * Antropologiczne podstawy programów profilaktycznych * Psychologia egzystencjalna a działania profilaktyczne * O potrzebie nowego modelu rozwoju zachowania antyspołecznego * Depresja i samobójstwa młodzieżowe jako wyzwanie dla profilaktyki w szkol * Neuronalne mechanizmy uzależnień i zniewolenia mózgu przez substancje narkotyczne * Zastosowanie EEG w identyfikacji P300 jako endofenotypu podatności na uzależnienia od alkoholu u młodzieży * Krytyczne myślenie jako czynnik chroniący przed dysfunkcją * Profilaktyka dysleksji rozwojowej * Sytuacja szkolna dziecka osoby skazanej odbywającej karę pozbawienia wolności * Poczucie samotności dzieci i młodzieży jako czynnik ryzyka: istota, uwarunkowania, konsekwencje, zapobieganie * Zapotrzebowanie na profilaktykę w środowisku uczniów chorych somatycznie * Jak zostać dobrym pacjentem: zadania szkoły w przygotowaniu do roli pacjenta * Część II * ANALIZY - BADANIA - WDROŻENIA * Nowe patologie i zaburzenia społeczne - próba diagnozy socjopedagogicznej * Moderatory w wybranych ścieżkach ryzyka narkomanii * Postawy wobec korupcji jako czynnik ryzyka zaburzeń zachowania młodzieży * Profilaktyka przemocy rówieśniczej * Agresja jako problem współczesnej szkoły * Trening zastępowania agresji ART: od nabycia kompetencji ku zmianie w postrzeganiu "ofiary agresji" - doniesienie z badań * Mediacje w szkole jako jeden ze sposobów rozwiązywania sporów * Religijne radzenie sobie ze stresem szkolnym przez młodzież w okresie dorastania * Szkolny Program Profilaktyki kluczem do podnoszenia jakości edukacji: doświadczenia polsko-rosyjskie * Wychowawcza i profilaktyczna rola metody harcerskiej * Profilaktyczne znaczenie wolontariatu młodzieżowego * Obraz siebie i samoocena nauczycieli o ponadstandardowej aktywności szkolnej * Współpraca szkoły z rodzicami: przyczyny porażek i propozycje zmian