W rozwoju intelektualnym jednostki biblioteki pełnią istotną funkcję jako element instytucjonalny przestrzeni edukacyjnej, a także jako część jej infrastruktury. Bez bibliotek nie można mówić o edukacji, trudno również prowadzić prawidłowy proces dydaktyczny - nawet w erze powszechnego dostępu do internetowych źródeł informacji. Artykuły zawarte w tym zbiorze skupiają się wokół czterech tematów: Kultura informacyjna w przestrzeni biblioteki, Biblioteka jako instytucja nauki i kultury, Działalność edukacyjna bibliotek zagranicznych, Dobre praktyki.

HANNA BATOROWSKA * Biblioteka "zamiast edukacji" w koncepcji Johna Caldwella Holta * MARIOLA ANTCZAK * Bibliotekarze szkolni wobec nowych wyzwań edukacyjnych * początku XXI w. Wybrane zagadnienia * MAŁGORZATA PIETRZAK * Żywe słowo w bibliotece - przestrzeń kultury, edukacji, informacji * BOGUMIŁA KONIECZNY-ROZENFELD * Rola współczesnej biblioteki akademickiej w samokształceniu studentów * DOROTA GRABOWSKA * Biblioteki szkolne w wytycznych i programach * WANDA MATRAS-MASTAUERZ * Biblioteka - lokalne wrota do świata wiedzy i kultury * ALEKSANDRA GAJOWSKA, AGNIESZKA KOTWICA * Miejska Biblioteka Publiczna w Zabrzu w przestrzeni edukacyjnej i kulturalnej * EWA ANDRYSIAK, KRZYSZTOF WALCZAK * Książnica Pedagogiczna im. Alfonsa Parczewskiego w Kaliszu * jako instytucja nauki * KATARZYNA MATERSKA * Różnorodność przestrzeni edukacyjnej bibliotek: * na przykładach bibliotek amerykańskich i skandynawskich * RENATA CIESIELSKA-KRUCZEK * Edukacyjna działalność bibliotek uniwersyteckich w Hiszpanii * na przykładzie Biblioteki Uniwersytetu w Sewilli * MARZENA BLACH * Działalność edukacyjna Biblioteki Uniwersytetu Londyńskiego: komunikat * RENATA M. ZAJĄC, MAGDALENA JANAS * Edukacja w bibliotece poprzez zabawę: idea ludoteki * AGATA WALCZAK-NIEWIADOMSKA * Zabawki elementem edukacji w bibliotece * MAŁGORZATA DUDZIAK-KOWALSKA, EWA SZAFLARSKA * Wystawy biblioteczne jako element edukacji humanistycznej studentów w uczelni technicznej: z doświadczeń Biblioteki Głównej Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie * ANNA WOJTYNKA * Wystawa jako forma promocji biblioteki pedagogicznej: * z doświadczeń Książnicy Pedagogicznej im. A. Parczewskiego w Kaliszu * JAROSŁAW GAJDA * Historia techniki i przemysłu w działaniach edukacyjnych * Biblioteki Politechniki Lubelskiej * MONIKA HALASZ-CYSARZ * Noc w BUW, czyli sesja egzaminacyjna w pełni (oczami doktoranta) * LIDIA MARIA JEDLIŁSKA * Biblioteki publiczne centrami "uczenia się przez całe życie" * na przykładzie programu Szkoła @ktywnego Seniora * VESLAVA OSIŁSKA * Wystawa "Wizualizacja nauki" * w przestrzeni edukacyjnej biblioteki * ANITA HAS-TOKARZ * Biblioteczne spotkania kultur: * edukacja międzykulturowa w bibliotece publicznej * RENATA PIOTROWSKA * Rola bibliotekarzy szkolnych w procesie edukacji informacyjnej uczniów * ARTUR WILDHARDT * Specyfika pracy z użytkownikiem w specjalistycznej bibliotece instytutowej * szkoły wyższej na przykładzie Biblioteki Instytutu Neofilologii - Filologia Angielska UP * ALEKSANDRA LUBCZYŁSKA, EDYTA GRABOWSKA * Edukacyjna rola lekcji bibliotecznych i szkoleń * realizowanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Kielcach * BERNADETTA GĄGULSKA * Analiza praktyk studenckich w akademickich bibliotekach Krakowa