Kompetencje coachingowe nauczycieli : jak rozwijać potencjał ucznia w szkole

Książka

W koszyku

oceń

Kompetencje coachingowe nauczycieli : jak rozwijać potencjał ucznia w szkole / Lilianna Kupaj, Wiesława Krysa. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2014. - 183 s. : il. ; 21 cm.

(Inspiracje Edukacyjne)

Autor

Kupaj Lilianna. Krysa Wiesława.

Forma i typ

Książki

Temat

Mentoring Nauczanie

Gatunek

Podręczniki

Tytuł serii: Inspiracje Edukacyjne

W książce szeroko omówiono zagadnienia kompetencji coachingowych, dostosowując je do specyfiki codziennej pracy dydaktycznej nauczyciela. W opracowaniu zawarto m.in.:- nowatorskie sposoby rozwiązywania problemów związanych z dysgrafią, dysortografią, a także trudnymi relacjami nauczyciel-uczeń,- nowy model prowadzenia lekcji 4MAT według Bernice McCarthy,- wskazówki dotyczące rozpoznawania stylów uczenia się,- metodykę i formy udzielania pozytywnej informacji zwrotnej,- gotowe formularze i inne praktyczne narzędzia.Autorki bazują na sytuacji współczesnej szkoły oraz trwających przemianach cywilizacyjnych, a także opierają się na autentycznych zdarzeniach społeczno-edukacyjnych. Prezentują innowacyjne rozwiązania zaimplementowane do zajęć szkolnych, nadające się do bezpośredniego wykorzystania w pracy z uczniami na różnych szczeblach ich edukacji.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17486 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. s. 181-183.

Uwaga dotycząca przeznaczenia czytelniczego

Dla nauczycieli, pedagogów, psychologów, coachów, trenerów, a także rodziców i uczniów, studentów kierunków pedagogicznych, psychologii oraz studiów podyplomowych na kierunku coaching.