W pierwszych miesiącach życia u dziecka występują tzw. odruchy pierwotne. Odruchy te z czasem zostają zastąpione przez reakcje posturalne. Jeśli odruchy nie zostaną wyhamowane, mówimy o niedojrzałości neuromotorycznej, która wpływa na funkcjonowanie człowieka nie tylko w dzieciństwie, ale także w okresie dorosłości - jej symptomami mogą być trudności szkolne, agorafobia czy trudności z orientacją w przestrzeni.Książka Sally Goddard Blythe zawiera serię testów pozwalających zdiagnozować niedojrzałość neuromotoryczną nie tylko u dzieci, ale także u osób dorosłych. Przeznaczona jest dla psychologów, fizjoterapeutów i nauczycieli.

Rozdział 1. ROZPOZNAWANIE OBJAWÓW NIEDOJRZAŁOŚCI NEUROMOTORYCZNEJ U DZIECI I DOROSŁYCH * 1.1. Wstęp * 1.2. Jak korzystać z tego podręcznika? * 1.3. Przegląd zagadnień poruszanych w książce * 1.4. Związki między niedojrzałością neuromotoryczną a wynikami w nauce * 1.4.1. Przegląd literatury * 1.5. Niedojrzałość neuromotoryczną u nastolatków * 1.6. Zastosowanie testu przesiewowego INPP dla lekarzy * 1.7. Czym jest metoda INPP? * 1.7.1. Po co badać postawę i równowagę? * 1.7.2. Po co oceniać równowagę? * 1.7.3. Jakie znaczenie dla uczenia się ma równowaga statyczna i dynamiczna? 1.7.4. Jakie znaczenie dla uczenia się ma kontrola postawy? * 1.7.5. Co łączy odruchy pierwotne, równowagę i kontrolę postawy? * 1.8. Jak działa układ przedsionkowy? * 1.9. Odruchy pierwotne * 1.9.1. Dlaczego te cztery odruchy zostały wybrane do badania? * 1.10. Jakie są dowody na to, że terapia w formie programu ruchowego nakierowana na poziom odruchów pierwotnych przyczynia się do poprawy profilu odruchów i wyników w nauce? * 1.11. Co było wiadomo o ćwiczeniach na wygaszanie odruchów pierwotnych? Kiedy powstała metoda INPP? Jakie były doświadczenia od tamtego okresu? * 1.12. Jaka jest różnica między metodą INPP, integracją sensoryczną (SI), terapią Vojty, terapią NDT-Bobath i innymi pracującymi z odruchami pierwotnymi? * Jakie kryteria decydują o skierowaniu na określoną terapię? * 1.12.1. Metoda INPP * 1.12.2. Terapia integracji sensorycznej (SI) * 1.12.3. Terapia Vojty * 1.12.4. Terapia NDT-Bobath * 1.13. Najczęstsze medyczne objawy diagnostyczne stanowiące wskazame do terapii INPP po sprawdzeniu odruchów przez lekarza * 1.14. Testy przesiewowe * 1.14.1. Jak korzystać z testów przesiewowych? * Literatura * Rozdział 2. TESTY PRZESIEWOWE PRZEZNACZONE DLA DZIECI * 2.1. Instrukcje ogólne * 2.2. Punktacja * 2.3. Testy * 2.3.1. Próba Romberga * 2.3.2. Stanie na jednej nodze lub test postawy jednonożnej * (Unipedal Stance Test - UPST) * 2.3.3. Testy na "miękkie objawy" dysfunkcji neurologicznej: chodzenie po linii prostej i na zewnętrznych krawędziach stóp * 2.3.4. Chodzenie po linii prostej * 2.3.5. Chodzenie na zewnętrznych krawędziach stóp (1963) * 2.3.6. Test przeciwstawnego palca i kciuka * 2.4. Testy na obecność odruchów pierwotnych * 2.4.1. Asymetryczny toniczny odruch szyjny (ATOS) * 2.4.2. Procedura testowa: test Ayres na ATOS w pozycji czworaczej * 2.4.3. Zaadaptowany test Hoffa-Schildera na obecność ATOS-u (od 7. roku życia) * 2.4.4. Symetryczny toniczny odruch szyjny (STOS) * 2.4.5. Toniczny odruch błędnikowy (TOB): test w pozycji wyprostowanej * 2.4.6. Odruch Moro * 2.5. Przykładowy arkusz wyników * 2.6. Przykładowy arkusz obserwacji * 2.7. Interpretacja wyników * 2.7.1. Dzieci * Literatura * Rozdział 3. NIEDOJRZAŁOŚĆ NEUROMOTORYCZNA U DOROSŁYCH * 3.1. Rola układu przedsionkowego i jego połączeń * 3.2. Tło historyczne dla powiązań między dysfunkcjami przedsionkowo-móżdżkowymi a stanami lękowymi, agorafobią i atakami paniki * 3.3. Dysfunkcje przedsionkowe: przyczyna czy skutek? * 3.4. Podstawy teoretyczne dla somatogenicznego/psychosomatycznego podłoża niektórych zaburzeń lękowych * 3.5. Posturalne reakcje prostujące * 3.5.1. Błędnikowe odruchy prostujące głowę (Labyrinthine Head Righting Reflexes - LHRRs) * 3.6. Odruch Moro: źródło paniki? * 3.7. Jak korzystać z testów przesiewowych INPP? * 3.8. Kwestionariusz przesiewowy INPP dla dorosłych * 3.9. Interpretacja kwestionariusza przesiewowego INPP dla dorosłych * Literatura * Rozdział 4. TEST PRZESIEWOWY INPP BADAJĄCY OBJAWY NIEDOJRZAŁOŚCI NEUROMOTORYCZNEJ U DOROSŁYCH * 4.1. Instrukcje ogólne * 4.2. Punktacja * 4 3. Testy przesiewowe do pracy z dorosłymi * 4.4. Testy na równowagę i "miękkie objawy" dysfunkcji neurologicznych * 4.5. Testy na równowagę i propriocepcję * 4.5.1. Próba Romberga * 4.5.2. Próba Manna (zaawansowana próba Romberga) * 4.5.3. Test chodzenia po linii prostej * 4.5.4. Test chodzenia na zewnętrznych krawędziach stóp (1963) * 4.6. Testy na obecność odruchów pierwotnych * 4.6.1. Asymetryczny foniczny odruch szyjny (ATOS) * 4.6.2. Test Ayres na ATOS w pozycji czworaczej * 4.6.3. Zaadaptowany test Hoffa-Schildera (w pozycji wyprostowanej) na obecność ATOS-u * 4.6.4. Symetryczny toniczny odruch szyjny (STOS) * 4.6.5. Toniczny odruch błędnikowy (TOB): test w pozycji wyprostowanej * 4.6.6. Odruch Moro * 4.6.7. Test na odruch Moro w pozycji stojącej (test odciągnięcia) * 4.7. Test przesiewowy dla dorosłych * 4.8. Interpretacja wyników