Książka jest pracą zbiorową i obejmuje wszystkie istotne elementy wiedzy psychologicznej, które powinna posiadać osoba pracująca na rzecz innych ludzi, pomagająca im w rozwoju oraz w normalnym funkcjonowaniu społecznym i indywidualnym tzn. pomagająca, by jak najwięcej osób, członków społeczeństwa mogło działać jako osoby autonomiczne, a jednocześnie włączone w struktury społeczne i odczuwające satysfakcję z życia (...). Przygotowana przez teoretyków i praktyków psychologii książka chce być użyteczna dla wszystkich tych osób, które albo są na etapie przygotowywania się do przyszłej pracy zawodowej w tzw. służbach społecznych lub aktualnie ją realizują. Działania mające na celu rozpoznanie i profesjonalną pomoc w rozwiązywaniu współczesnych problemów członków społeczeństwa, niezależnie od tego, na jakim etapie rozwoju się znajdują, wymagają niezbędnego kwantum wiedzy o samym człowieku, mechanizmach jego zachowania, podejmowania decyzji, warunkach prawidłowego rozwoju, samorealizacji, możliwościach modyfikacji i korekcji zaburzeń tak w rozwoju, jak i funkcjonowania we wszystkich ludzkich wymiarach (fizycznym, psychicznym, społecznym, duchowym).

Część I. Ogólne zagadnienia psychologii * Wprowadzenie * Rozdział 1. Psychologia jako nauka * Rozdział 2. Procesy spostrzegania * Rozdział 3. Procesy uczenia się * Rozdział 4. Psychologia pamięci * Rozdział 5. Rozwiązywanie problemów, myślenie i inteligencja * Rozdział 6. Psychologia motywacji * Rozdział 7. Psychologia emocji i radzenia sobie ze stresem * Część II. Psychologiczne koncepcje człowieka i osobowości * Wprowadzenie * Rozdział 1. Rozumienie pojęcia "psyche" na przestrzeni dziejów * Rozdział 2. Współczesne antropologiczne podstawy uprawiania psychologii * Rozdział 3. Definicje osobowości w kontekście podstawowych nurtów myślowych uprawiania psychologii * Rozdział 4. Psychodynamiczne modele kształtowania i funkcjonowania osobowości * Rozdział 5. Przystosowanie jako efekt wzmocnień * Rozdział 6. Rozwój w kierunku samoaktualizacji, czyli urzeczywistnienia własnych możliwości * Rozdział 7. Modele osobowości oparte na strukturze cech * Rozdział 8. Wybrane poznawcze teorie osobowości * Rozdział 9. Wybrane struktury i mechanizmy osobowości warunkujące przystosowanie do środowiska społecznego * Rozdział 10. Zaburzenia w strukturze i funkcjach osobowości * Część III. Psychologia rozwoju człowieka * Wprowadzenie * Rozdział 1. Psychologia rozwoju człowieka - nauka teoretyczna i stosowana * Rozdział 2. Podstawowe modele, czynniki i teorie rozwoju człowieka * Rozdział 3. Okresy rozwoju człowieka * Część IV. Człowiek w interakcji z innymi * Wprowadzenie * Rozdział 1. Psychologia społeczna jako nauka * Rozdział 2. Składowe Ja a świat sytuacji i relacji społecznych * Rozdział 3. Proces spostrzegania społecznego * Rozdział 4. Wpływ społeczny * Rozdział 5. Postawy * Rozdział 6. Zmiana postaw * Rozdział 7. Grupa społeczna * Część V. Zaburzenia w psychicznym i społecznym funkcjonowaniu człowieka * Wprowadzenie * Rozdział 1. Przedmiot psychologii klinicznej i stosowane metody * Rozdział 2. Pojęcie normy i zdrowia psychicznego * Rozdział 3. Psychologia kliniczna a psychopatologia * Rozdział 4. Psychologiczne aspekty zdrowia i choroby * Rozdział 5. Wybrane zagadnienia psychologii klinicznej dziecka * Rozdział 6. Płodowy Zespół Alkoholowy * Rozdział 7. Zaburzenia odżywiania * Rozdział 8. Zaburzenia osobowości i afektywne * Rozdział 9. Psychologia niepełnosprawności umysłowej * Część VI. Psychologia wobec uzależnień * Wprowadzenie * Rozdział 1. Czym jest uzależnienie? * Rozdział 2. Psychologiczne modele wyjaśniania przyczyn uzależnień * Rozdział 3. Diagnostyka uzależnień * Rozdział 4. Substancje psychoaktywne jako źródła uzależnień * Rozdział 5. Emocjonalne i behawioralne źródła uzależnień * Rozdział 6. Zjawisko współuzależnienia i DDA * Rozdział 7. Wybrane metody leczenia uzależnień * Podsumowanie