570418
Książka
W koszyku
Elementarz : czytamy metodą sylabową : płynne czytanie to nie wyzwanie! / Alicja Karczmarska-Strzebońska ; [ilustracje Sławomir Daniec]. - Wyd. 2. - Kraków : Wydawnictwo Greg, [2016]. - 160 s. : il. kolor. ; 30 cm.
Autor
Karczmarska-Strzebońska Alicja. Daniec Sławomir. Il.
Forma i typ
Książki
Temat
Czytanie
Gatunek
Elementarze
Elementarz - czytamy metodą sylabową to najlepsza książka do nauki czytania, z jaką spotkałam się do tej pory w mojej praktyce zawodowej. Metoda sylabowa jest znana nie od dziś i polecana przez najlepszych nauczycieli i metodyków nauczania wczesnoszkolnego jako bardzo skuteczna, szybka i bezproblemowa. W książce zastosowano wyraźny podział na sylaby, przykładowe słówka, proste zdania, które pokazują dziecku, jak czytać. (...) Pierwsza część książki zawiera bardzo jasną i czytelną prezentację literek i sylab, w drugiej zaś znajdują się czytanki, które są ułożone od najprostszej do najtrudniejszej. Tematy czytanek są szczególnie ciekawe dla dzieci. Takiej pozycji brakowało na rynku wydawniczym i jestem przekonana, że zarówno nauczyciele, jak i rodzice będą po nią sięgać. Starannie opracowany Elementarz... Wydawnictwa Greg pozwoli każdemu dziecku z łatwością nauczyć się płynnie czytać. Dodatkowym atutem książki są zabawne, kolorowe ilustracje.
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
BD40 (Suwalska 11)
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)
(dostępność ok. 05.06.2024)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
U dołu okł.: Polecany przez nauczycieli. Interesujące i zajmujące czytanki. Najłatwiejsza metoda nauki czytania.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej