SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

Książka

W koszyku

oceń

Okiem lekarza i psychoterapeuty / Małgorzata Dąbrowska-Kaczorek. Korzyści dla dzieci z autyzmem, wynikające z analizy zachowania werbalnego Skinnera / Mark L. Sundberg, Jack Michael ; [tłumaczenie (z angielskiego) za zgodą SAGE Publications Inc.]. - Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2015. - 56 stron ; 24 cm.

Autor

Dąbrowska-Kaczorek Małgorzata. Autor Sundberg Mark L. Korzyści dla dzieci z autyzmem wynikające z analizy zachowania werbalnego Skinnera Autor Michael Jack. L. (1926- ). Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Psychoterapeuci

Temat

Skinner, Burrhus Frederic (1904-1990) Dziecko autystyczne Terapia poznawczo-behawioralna (CBT)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

W książeczce tej zamieszczone są dwa teksty: artykuł dra Marka Sundberga "Korzyści dla dzieci z autyzmem, wynikające z analizy zachowania werbalnego Skinnera" oraz artykuł "Okiem lekarza i psychoterapeuty" autorstwa Małgorzaty Dąbrowskiej-Kaczorek. B.R.Skinner jest ojcem teorii behawioralnej, rozwiniętej potem w teorię poznawczo-behawioralną, szeroko stosowaną w terapiach różnego typu zaburzeń. Dr Sundberg pokazuje te elementy teorii Skinnera, które okazały się niezwykle przydatne w nauczaniu języka dzieci autystycznych, a także dzieci nie posiadających języka z innych powodów. Dr Małgorzata Dąbrowska-Kaczorek, na podstawie swojej codziennej pracy z dziećmi autystycznymi i z dziećmi z ADHD, dokumentuje, iż prawidłowa diagnoza zaburzeń dziecka (oparta na biologicznych podstawach, a więc wykluczeniu organicznych przyczyn zaburzeń), w połączeniu z terapią poznawczą-behawioralną, przynosi znakomite rezultaty w rozwoju komunikacyjnych i społecznych umiejętności dziecka.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19847 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Tyt. oryg. drugiej pracy: The benefits of Skinner`s analysis of behavior for children with autism.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia przy pracach.