Rozwój systemu fonetyczno-fonologicznego u dzieci w wieku przedszkolnym : (wybrane zagadnienia)

Książka

W koszyku

Rozwój systemu fonetyczno-fonologicznego u dzieci w wieku przedszkolnym : (wybrane zagadnienia) / Alicja Kabała. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2020. - 133, [2] strony : faksymilia, ilustracje, wykresy ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 974)

Autor

Kabała Alicja. Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Język dziecka Język polski Lateralizacja Wymowa Zaburzenia mowy Kraków (woj. małopolskie)

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii

Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Autorka podejmuje znany na gruncie językoznawstwa, psychologii i logopedii problem rozwoju mowy dziecka. Nowością w prezentowanym ujęciu jest pogłębienie wiedzy na temat etiologii opóźnień i zaburzeń artykulacji u dzieci w okresie rozwoju mowy. Wskazanie możliwości wpływu procesu dominacji stronnej w zakresie percepcji słuchowej i wzrokowej oraz ekspresji ruchowej na rozwój systemu fonologicznego i nabywanie sprawności artykulacyjnej jest bardzo interesującym podejściem. Istotne jest również zwrócenie uwagi na wpływ środowiska na kształtowanie się percepcji wzrokowej i słuchowej oraz sfery poznawczej. Celem pracy jest opis realizacji fonemów w dwóch grupach wiekowych dzieci: trzyletnich i pięcioletnich, a także ocena lateralizacji u badanych.

Status dostępności:

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 57841 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 128-[132].

Uwaga dotycząca innej dostępnej postaci fizycznej

Dostępna również jako ebook.